Клас: 4
Учениците ще разберат, че нестопанските организации се конкурират с други организации с нестопанска цел за финансиране и за други ресурси в опит да реализират своите дейности и мисия. Продължителност: Едно…
Уроци
Клас: 4
Учениците интервюират и написват история за член на семейството или общността. Учениците споделят историите си, за да отбележат неповторимите (уникалните) различия между хората в общността. Продължителност: Едно занятие от 40…
Клас: 4
Учениците ще направят разграничение между нестопански и стопански сектор. Продължителност: Две занятия по 40 минути
Клас: 4
Учениците научават за фондациите и проучват личност, която се проявява като филантроп, включително мотивацията за решението да дарява. Продължителност: Две занятия по 40 минути
Клас: 4
Учениците ще изследват значими местни и национални организации с нестопанска цел, като проучват историята, услугите и целевите групи на организациите. Продължителност: Две занятия по 40 минути
Клас: 4
Учениците избират конкретно животно, за което да съберат и научат повече информация. Те работят в малки групи и създават кратка презентация. Учениците установяват влиянието, което тези животни имат върху общото…
Клас: 4
Чрез планиране и прилагане на Програма за четене с приятели учениците ще осъзнаят важността да се включват активно в подпомагане на другите в нашата училищна общност. Продължителност: Три занятия по…
Клас: 4
Този урок въвежда определение на понятието „дарителство“ и обяснява колко важна е то за общността и какво е въздействието му върху нея. Продължителност: Едно занятие от 40 минути
Клас: 4
Урокът ще помогне на учениците да разберат разликата между герои и знаменитости. Продължителност: Едно занятие от 40 минути
Клас: 4
Целта на този урок е обучение в съпричастност, което да подобри разбирането от страна на учениците за възможните нужди, дефицити и нагласи на част от останалите хора в обществото. Обучението…