НПО, бизнес, държава
Клас: 12
Учениците ще набележат професии според своя сектор на икономиката и ще опишат четири важни характеристики, сред които ролята им по отношение на стиловете ни на комуникация.
Клас: 12
Да набележат и да сравнят ролите на правителството, икономическите системи и нестопанския сектор по отношение на удовлетворяването на потребностите на хората по света.
Клас: 9
Учениците проучват връзката между права, закони и гласуване в условията на демокрация. Запознават се със структурата на местната власт в техния район и посещават държавно ведомство, където събират данни чрез…
Клас: 9
На това занятие учениците ще набележат местна, регионална и/или национална организация застъпническа организация. Ще проучат избраната организация и ще разработят стратегия за планирани действия, с които да помогнат на други…
Клас: 4
Учениците ще разберат, че нестопанските организации се конкурират с други организации с нестопанска цел за финансиране и за други ресурси в опит да реализират своите дейности и мисия. Продължителност: Едно…
Клас: 4
Учениците ще направят разграничение между нестопански и стопански сектор. Продължителност: Две занятия по 40 минути
Клас: 4
Учениците ще изследват значими местни и национални организации с нестопанска цел, като проучват историята, услугите и целевите групи на организациите. Продължителност: Две занятия по 40 минути