ОПИСАНИЕ НА УРОКА
Целта на този урок е учениците да разберат какво представлява филантропията.
Реализирани по този урок проекти
ВИЖ ПРОЕКТИТЕ
| Проект | Учител | Училище |
|---|---|---|
| Да се запознаем с филантропията | Диана Минева | СУ „Райна Княгиня“ |
Цели на урока
Необходими материали
- Информационен портал на НПО в България: www.ngobg.info
- Списък с дарителски организации (изготвен от учениците)
Инструкции
Задайте следните въпроси на учениците: Колко от вас знаят какво е филантропията? Колко от вас гледат на себе си като на филантропи? Проведете кратка дискусия, изведете и формулирайте определение на филантропията, като обсъдите разбирането на учениците за значението й и въведете идеята за това да даряваме за общото благо. Работната дефиниция на филантропията е: „лица и организации, които даряват от своето време, умения и/или средства за общото благо“. | |
Обяснете на учениците, че съществуват няколко термина, които се използват като взаимно заменяеми, когато става дума за благотворителни/дарителски организации: „нестопански“, „граждански“ или „неправителствени“ организации. Оставете време, за да обсъдите значението и важността на използваните термини. | |
Дайте два-три примера за благотворителни/дарителски организации (напр. Червеният кръст, Българска хранителна банка, UNICEF и др.), а след това направете една мозъчна атака с децата и се опитайте заедно да генерирате списък с организации с нестопанска цел. От изготвения списък отбележете заедно кои от организациите развиват дейност в местната общност. | |
Обсъдете с учениците какви са целите на тези организации, с какво се занимават. Учениците вероятно ще познават много благотворителни/дарителски организации, но няма да знаят с какво реално се занимават в детайли и какви са целите им. | |
Обсъдете с децата защо хората участват в благотворителни дейности. Какво ги мотивира. |