КРАТКО ОПИСАНИЕ

Учениците затвърждават понятието за общо благо/обществена полза, както и откриват чертите от характера на „обикновените” герои, които работят за промяна на живота на другите.

Продължителност: два занятия по 40 минути.
По преценка на учителя  – 3 урока, като в третия урок учениците могат да разработят разказ в картинки (сториборд).
Учител, работил по този проект: Сибел Мустафа

Цели на проекта

Дефинират понятие за героизъм и идентифицират черти на характера и постъпки на герои от историята и/или нашата съвременност
Дефинират и дадат примери за общо благо/обществена полза
Идентифицират черти на характера и постъпки на обикновени хора, които са от значение за общественото благо/ за живота на другите

Описание

Този урок имаше за цел да разкаже кои са обикновените герои на нашето време и как винаги са в полза на обществото ни.  Те ни показаха и разказаха как винаги са на наше разположение, имахме пряк достъп до използваната от Полицията и Пожарната техника, на живо преживяхме цялата тяхна емоция и опасностите през които преминават ежедневно. Разбира се имаше и доста въпроси около това, защо са избрали точно тази професия, какво ги е накарало, защо все още продължават да го правят и още куп други въпроси. Всички останахме със затаен дъх докато всеки един от тези Герои разказваше историята на своето начало и смятам, че запалиха тази искрица в децата, която на времето е накарала всеки един от тях да избере точно тази професия  и областта в която са в момента.  Истински вярвам, че всяка една професия в полза на обществото е много по-важна и значима за Света и за неговоте обитатели, и че всеки, който веднъж се е докоснал до професия като Полицай, Пожарникар, Лекар, или дори било то и доброволец, си остава такъв за цял живот.

От коментарите в час

‘Радвам се, че разбрах същността на Полицейската работа, ако не бях го преживял може би никога нямаше да харесвам Полицаите’ – Неждет

‘Харесвах Пожарникарите и преди, но сега вече съм истински техен фен’ – Назми

‘Ако небяхме се запознали с тези така важни за обществото ни професии, кой след това щеше да ни разясни тяхната същност?’ – Алисия П.

‘Някога бях скептично настроен към Полицията, но сега след като видях колко много дейности извършват и колко е трудна тяхната работа, си промених мнението, и честно радвам се, че присъствах на откритите уроци и че ни показаха колко е тежка тяхната задача’ – Мерт

Необходими материали

  1. Два листа хартия голям формат (като за флипчарт) на група (или четири)
  2. Голям лист хартия
  3. Самозалепващи се листчета
  4. Маркери за всяка от групите и за учителя
  5. Ксерокопия за учениците на материала „За тениса и силата на духа” – историята на тенисистката Зоя Чавдарова
  6. Групов процес на разработване на сториборд (Приложение 1)

Работа вкъщи

Домашна работа за обсъждане между родители и ученици: виж. „Обикновените” герои на нашето време  (Приложение 2).