Картички от доброта

Урокът се реализира в рамките на два учебни часа. В началото насочих децата към моите размисли за това какво е добро, кога използваме добрите думи, защо добрите постъпки ни трогват и добрите мисли ни правят по – добри. Сравнението на доброто с нежността и крехкостта на снежинка върху дланта ни впечатли децата, както и това, че и то може да се стопи, но споменът и усещането за него остават вечно.

Провокирани от моите думи, първокласниците споделиха какво е за тях доброто, има ли цена, можем ли да го купим, да го споделим с друг.

Насочихме се към това, че доброто може да бъде споделено с друг и за това не са нужни наши средства. Това може да бъде нещо изработено вкъщи – домашно приготвени сладкиши, картички, дори споделена играчка или книжка, която вече не ползваме у дома. Това може да бъде добра дума и така ще споделим част от нашето сърце. Припомнохме си „вълшебните думи“, които често използваме в клас и сеи ги припомняме.

Така се стигна до идеята да изработим обща голяма картичка, украсена с общи усилия и всяка коледна играчка ще приюти по една от тези думи, които искаме да подарим на децата от 1. до 4.клас. Това ще бъде нашето коледно послание към тях и ние ще направили добринка.

На предварително нарисувана елха върху постерен лист, децата залепваха своите украсени коледни играчки, на чийто гръб има думичка, свързана с коледно пожелание. Така всеки, който разглежда елхата, ще получи своята изненада – думичка. Подаръкът към децата беше песента „Дано“ в изпълнение на Б. Карадочева, свързана с доброто, както и коледно чорапче, което да напълнят с добринки до Коледа и да оцветят старателно.

В края подарихме картичка с колаж от всички думички на постера на нашия гост, Хермина Емирян.