Post Details
Виолета Тачева, Трявна
„Общото благо не е нещо, което харесва на всички, но е нещо, което е полезно за всички.“ „Когато се учим добре, ние всъщност работим за общото благо, защото един необразован човек би бил по-малко полезен на обществото.“ До такива важни изводи стигнаха единадесетокласниците от тревненското СУ „Петко Р. Славейков“ при обсъждането на темата за гражданското участие в името на общото благо.
В хода на разговора моите ученици установиха, че не е необходимо човек да е задължително политик, за да влияе върху публичните политики. Те вече са участвали в доста проекти, включително международни (както училищни, така и организирани от неправителствени организации), затова за мен не беше изненада, че показаха завидни умения в планирането на полезни за общността дейности. Повечето от тях познават процеса в детайли: събиране на информация за общността, дефиниране на проблем, анализ на налични ресурси и начини за набиране на липсващи ресурси, организация на дейността и т.н.
Младежите споделиха примери за своя личен принос към общото благо: когато са помогнали, дарили нещо, били са в полза на някой друг. Още от миналата учебна година класът има Кутия за добри дела, в която събираме добрите постъпки, записани върху малки листчета. Прегледът на бележките ни убеди, че много често, без да планираме, можем да бъдем добри и човечни и да сме полезни на някой друг, на група хора или на цялата общност.
Последния час по темата проведохме в Тревненския музей за резбарско и зографско изкуство. Там имат обособена територия за работа по проекти. Учениците работиха на групи. Задачата беше да предложат дейности, които класът би могъл да извърши в полза на училищната общност или на града като цяло. Като начало ще работим активно по подготовката на нашия патронен празник в края на ноември, когато училището ни ще отбележи 180-годишен юбилей.
Author
Казвам се Виолета Тачева. Възпитаник съм на Софийския университет „Св. Св. Кирил и Методий“. От 1991 година съм учител по физика в СУ „Петко Рачев Славейков“ в град Трявна.От 18 години съм ръководител на училищния клуб по ДЕБАТИ. Програмата „Научи се да даряваш“ съвсем точно отговаря на моето верую, че чрез добро можем да променим света (на ниво наука това означава да ползваме новите технологии само в полза на обществото). Това е най-важното нещо, на което искам да науча моите ученици. Мотивацията ми да се включа в програмата е свързана именно с възможността да общувам със съмишленици, да споделям с тях опит и идеи. Винаги съм била отворена към нови предизвикателства, защото смятам, че това е начинът един учител да поддържа добро професионално ниво. Програмата „Научи се да даряваш“ възприемам именно като едно добро предизвикателство, което ще ми помогне да „сверя часовника си“; да получа отговор на въпроси, които ме вълнуват; да придобия нови знания и умения.