Post Details

29.05.2019

Направихме за втора поредна година урок по тази тема. Миналата година имахме гост, банкер, който подробно разигра с учениците начините за детайлизиране на личен бюджет и бюджет на институция. Днес моите десетокласници получиха задача да си направят лична „бюджетна пица“ така, както тя би изглеждала днес и така, както си я представят за себе си след 20 години. В резултат се получи един много вълнуващ разговор за ценности и приоритети, който може би малко измести темата на урока, но във всички случаи беше много полезен за всички участници.

Докато в днешните „пици“ учениците заложиха на купони, удоволствия, но и образование и обучение, то след 20 години в техните бюджети са предвидени пари за семейство и деца, за данъци и сметки и т.н. Моите деца ясно съзнават разликата между по-безгрижния ученически живот и отговорностите на възрастните хора, а това и първата стъпка към съзряването им като зрели и отговорни личности.

 

Автор: Виолета Тачева, Трявна

Author

Казвам се Виолета Тачева. Възпитаник съм на Софийския университет „Св. Св. Кирил и Методий“. От 1991 година съм учител по физика в СУ „Петко Рачев Славейков“ в град Трявна.От 18 години съм ръководител на училищния клуб по ДЕБАТИ. Програмата „Научи се да даряваш“ съвсем точно отговаря на моето верую, че чрез добро можем да променим света (на ниво наука това означава да ползваме новите технологии само в полза на обществото). Това е най-важното нещо, на което искам да науча моите ученици. Мотивацията ми да се включа в програмата е свързана именно с възможността да общувам със съмишленици, да споделям с тях опит и идеи. Винаги съм била отворена към нови предизвикателства, защото смятам, че това е начинът един учител да поддържа добро професионално ниво. Програмата „Научи се да даряваш“ възприемам именно като едно добро предизвикателство, което ще ми помогне да „сверя часовника си“; да получа отговор на въпроси, които ме вълнуват; да придобия нови знания и умения.